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( )将考核划分为财务、顾客、内部流程、学习与成长四个维度。

  • A、平衡计分卡
  • B、360°评价法
  • C、相对比较法
  • D、目标管理法
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过程型激励理论包括( )

  • A、公平理论
  • B、期望理论
  • C、成就需要理论
  • D、强化理论
  • E、双因素理论

儒家管理思想的出发点和前提是( )

  • A、民本思想
  • B、人性恶论
  • C、人性善论
  • D、法道万能

非正式组织的消极作用包括( )

  • A、保守倾向
  • B、发泄感情
  • C、角色冲突
  • D、不良压力
  • E、滋生谣言

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